domingo, 7 de julio de 2013
miércoles, 3 de julio de 2013
EL BLOG COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
EL BLOG COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
Para que los blogs se conviertan en una herramienta didáctica realmente útil, los profesores deben asumir que esta acción es pedagógica y significativa para el desarrollo de nuestras clases. Para ello, hay que romper con los viejos esquemas en los cuales, los escritos elaborados por los estudiantes pretendían cumplir meramente el objetivo de “presentar una tarea”.
Los blogs están cambiando nuestro entorno educativo. Empiezan a emerger en números extraordinarios en todos los campos de la educación y están ofreciendo muchas oportunidades para transformar el aprendizaje y la enseñanza. Pero sólo si los usamos bien; hay muchas habilidades y conceptos que necesitamos dominar para utilizar los blogs con eficacia. No se trata sólo de transferir contenidos del aula al mundo digital; los profesores necesitamos fomentar la expresión escrita en público, cómo usar la herramienta "comentar" de forma pedagógica, cómo leer textos de manera eficiente..
Para que los blogs se conviertan en una herramienta didáctica realmente útil, los profesores deben asumir que esta acción es pedagógica y significativa para el desarrollo de nuestras clases. Para ello, hay que romper con los viejos esquemas en los cuales, los escritos elaborados por los estudiantes pretendían cumplir meramente el objetivo de “presentar una tarea”.
Los blogs están cambiando nuestro entorno educativo. Empiezan a emerger en números extraordinarios en todos los campos de la educación y están ofreciendo muchas oportunidades para transformar el aprendizaje y la enseñanza. Pero sólo si los usamos bien; hay muchas habilidades y conceptos que necesitamos dominar para utilizar los blogs con eficacia. No se trata sólo de transferir contenidos del aula al mundo digital; los profesores necesitamos fomentar la expresión escrita en público, cómo usar la herramienta "comentar" de forma pedagógica, cómo leer textos de manera eficiente..
Hablemos ahora de la integración del blog en la vida del aula
Es relativamente fácil introducir los blogs como actividad de
trabajo de aula gracias a que no requieren herramientas muy especiales.
Tan sólo un ordenador conectado a Internet y un navegador web.
Dependeremos siempre de la dotación técnica de nuestro colegio. Lo
ideal sería disponer de un ordenador de aula con acceso a Internet. De
este modo tenemos toda la flexibilidad e integración que necesitamos, en
cualquier momento, los alumnos encargados podrían ponerse a trabajar y a
enviar sus anotaciones al blog.
Sin embargo, en muchos centros es posible que tengamos que desplazarnos fuera de la clase con los niños que vayan a trabajar. Esta situación ya nos obliga a reservar un tiempo y a organizar las actividades para conseguirlo.
Sin embargo, en muchos centros es posible que tengamos que desplazarnos fuera de la clase con los niños que vayan a trabajar. Esta situación ya nos obliga a reservar un tiempo y a organizar las actividades para conseguirlo.
Sin embargo, no hay que desanimarse por esta dificultad. Hay que
tener presente siempre que el trabajo más importante es el que hacemos
previamente: selección del tema que vamos a tratar, objetivos de
escritura, lluvia de ideas, esquema, borradores, etc. La anotación en el
blog es el resultado visible de ese trabajo.
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